公元前16世纪初到公元前11世纪是我国的商朝。通过考古出土的文物我们可以知道，早在那个时代，就已经有了学校。《孟子》中说：“殷曰序”，而《说文解字》及《汉书·儒林传序》说：“殷曰庠”。《礼记》中则说：殷有“右学”和“左学”。《明堂位》又称殷学叫“瞽宗”。好家伙，这么看来商朝至少已经有了“序”、“庠”、“学”以及“瞽宗”四种学校了。“庠”和“序”是延续了夏朝的学校，但学习的内容更多。
当时的国家大事主要两件：一件事是祀，就是祭祀祖先，另一件则是戎，也就是军事征伐。祭祀需要学习过程中的礼乐规矩，军事则需要学习行军打仗的技术和学问。这两块内容是当时学校教育的主要内容。
“庠”原本是养老的地方，到了商朝虽然变成了学校，但仍有养老的作用。作为学校，它需要教会年轻人的伦理观念，比如孝敬长辈等，但它也是年轻人练习射箭的地方。而在“序”，不仅需要学习“射”的技术，还要学“射”的礼仪，以及带有技击性质的舞蹈。
如果说“庠”和“序”是官方办的供贵族子弟学习的基础学校，那么“瞽宗”和“右学”就是当时的高等学府了。
“瞽宗”本指的是宗庙。在商朝那里可以学习道德和礼乐，由品德高尚知识渊博的人任教。而“右学”则是因为学校在王城的西郊，而商朝以右为尊，又以西方为右，所以把西郊的学校称为“右学”。事实上瞽宗也在王城的西面，被称为“西学”。所以很多人认为它和右学其实就是同一所学校。
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上面这些名字都是从古籍中“抠”出来的，在已经出土的甲骨文中并没有发现“序”、“瞽宗”这些字样，但“教”和“学”却屡见不鲜。有一段甲骨文的卜辞是这样说的：丙子日向上帝占卜：子弟上学归来，会遇到大雨吗？即便在商朝，也是国事、大事才会占卜，现在上学归来也进行占卜，看来这在当时是个举足轻重的大事。
还有一片卜辞说：商朝的王命令官员认真教育王族。另外一片则更有意思，说是多国小臣学习持戈的技术。看来当时的商朝足够发达及先进，已经有其他国家留学生了。
甲骨文字明确显示商朝已经有了读、写、算的基础教学。出土的甲骨文单字已超过4500个。左右，形声、会意、假借等很多造字方法已被使用。甲骨文中的“册”字，像竹木简捆扎在一起，“聿”字（书写工具），像手持刻刀的样子。这些都是教育、学习必不可少的工具。有一片骨片上重复刻着“甲子、乙丑、丙寅、丁卯、戊辰，己巳、庚午、辛未、壬申、癸酉”10天的干支表。一行字迹工整，其他的歪歪扭扭。一看就是老师给学生刻了一行范本，学生们按范本临摹的作品。脑补一下画面，殷商的课堂情景基本就出来了。
另外，出土文物还证实了商朝在数学方面的能力，他们已经可以进行基本计算，能绘制几何图形，而且甲骨文中的最大数字也已经达到了三万。
啰嗦了半天，简单捋一下：商朝的学校：序、庠、学、瞽宗，国家官员担任教师，主要学习宗教、伦理和军事技术返回搜狐，查看更多